S absoloventkami, kteří se mohou chlubit postavami integrálními do impresionismu, kubismu a pointilismu, by příběh École Des Beaux-Arts nebo školy výtvarných umění měl být základní složkou všech znalostí všech kulturních supů. Zde vám stručně představíme jeho historii, vývoj a pozoruhodné absoloventky. Přestože je název zastřešujícím pojmem pro několik institucí po celé Francii, tento článek se zaměří na pařížské École Supérieure des Beaux Arts, které najdete na levém břehu Seiny naproti Louvru.
Nejprve byla Akademie
Příběh začíná v roce 1648 jeho založením italským diplomatem a politikem kardinálem Mazarinem, který byl hlavním ministrem francouzského krále, pětiletého Louise XIV.
U jeho založení to bylo jmenováno Académie des Beaux Arts, protože toto byl termín daný institucím učení během pozdního středověku v Evropě, spíše než škola. Akademie měla a stále má konotace starověkých klasických škol myšlení a umění. Jeho cílem bylo naučit nejlepší a nejjasnější studenty umění architektury, malířství, kresby, sochařství, modelu, řezání drahokamů a rytí.
Kardinál Mazarin ｜ © Wikicommons
Francie se dlouho považovala za intelektuální centrum mezinárodního výtvarného umění a vysoké kultury a tato akademie mohla soupeřit s velkými italskými akademiemi, jako je Florentská akademie umění a Akademie sv. Lukáše v Římě. Byla zřízena přímá bifurkace akademie, do jednoho studijního plánu pro umění a sochu a druhého pro architekturu.
Legendární malíř Charles Le Brun dal první třídu 1. února toho roku.
Vývoj
Podobně jako náš moderní program Erasmus, který umožňuje studentům plně financovaný rok studia v Evropě, byla cena Prix de Rome udělena výjimečným studentům umění. Poskytla jim tři až pět let státem plně financovaných státem v Acadamie de France v Římě, prestižní škole, kterou v roce 1666 založil nyní starší Louis XIV.
Král jej také přivedl pod vládní kontrolu, většinou proto, aby našel studenty, kteří by měli naplnit svůj palác ve Versailles. Během této doby se akademie stala intelektuálním centrem architektury a umění: provokuje debatu a vytváří filozofy v oblasti architektury.
Ve svých metodách a výstupech však byla konzervativní. Vycházel především z klasického řeckého a římského umění. Postup v akademii byl závislý na dodržování přísné struktury kurzu.
Jak se v 19. století objevily nové, radikálnější a experimentálnější formy umění, jako je impresionismus a expresionismus, byl École ve svých metodách stále více považován za příliš rigidní. Claude Monet se kvůli tomu skvěle odmítl zúčastnit, i když jiní impresionisté to udělali a pokračovali v připojení k němu, aby si sami vytvořili jméno.
Otevřely se konkurenční školy, které měly otevřenější a flexibilnější přístup k uměleckému stylu. Akademie však zůstala standardem, podle kterého byla hodnocena produkce ostatních, a stále představovala základní vyučovací model, na kterém by ostatní mohli zpracovat nebo upravit.
To zůstalo vládní institucí skrz bouřlivý konec 18. století a brzy 19. století, a velmi přispěl k hnutí zachování ve třicátých létech. V 1863, to bylo jmenováno École spíše než Academie, jak Napoleon III pokřtil to soukromá instituce.
Duban a architektonický vývoj École
Před revolucí byl École klášter Petits Augustins, dlouhá ulička bez uličky se západním klášterem a velká zahrada. Jakmile revolucionáři zabavili veškeré církevní vlastnictví, činnosti École byly dočasně pozastaveny.
Poté, v roce 1816, nově obnovená Bourbonská dynastie nařídila restaurování École Des Beaux-arts. Na místě Musée Des Monuments Français, který nyní klášter zahrnoval, dostal domov. místo vyvinuté Alexandrem Lenoirem za účelem záchrany francouzské architektury během chaosu revoluce (toto muzeum se nyní nachází v Trocaderu).
Z původního klášterního, klášterního a zahradního objektu se vyvinul na rozlehlé místo. Postava často uváděná jako vlivná na její architektonický vývoj je její hlavní architekt z počátku 18. století, Felix Duban.
Předpokládal hlavní budovu Palais des Études, která fungovala spíše jako muzeum nebo showroom než jako učební budova. Vyčistil prostory pro výstavy a posílil jeho roli jako ústředního centra kampusu. Setkání s velkým odporem úřadů nejprve, ale nakonec získat souhlas s jeho plány, on je velmi zodpovědný za aktuální styl Palais Des Études a jeho funkce v místě jako celek.
Interiér Palais Des Etudes W © Wikicommons
